El diputado César Arturo Lara Rocha, presentó una iniciativa con Proyecto de Decreto que reforma la Ley de los Derechos de la Niñas, Niños y Adolescentes del Estado, para que se establezcan estrategias de prevención, atención y protección para salvaguardar la salud mental, frente a los efectos negativos derivados del uso excesivo de dispositivos digitales.
Se deberán incluir campañas de concientización, orientación a madres, padres y/o tutores, y el desarrollo de protocolos específicos para promover un uso equilibrado y saludable de la tecnología. Además, asentar las medidas para la detección temprana de discapacidades a efecto de prevenir y reducir al máximo los niveles de atención y rehabilitación.
Proporcionar el acceso a los bienes, servicios, ayudas técnicas y rehabilitación que requieren niñas, niños y adolescentes con discapacidad. Sin perjuicio de lo previsto en las disposiciones aplicables a los medios de comunicación, las autoridades estatales, municipales, educativas, de salud, de seguridad pública, de prevención y de protección de niñas, niños y adolescentes, y demás a las que por sus atribuciones corresponda, deberán difundir información y materiales relacionados con diversos rubros.
Entre ellos, la existencia en la sociedad de servicios, instalaciones y oportunidades destinados a niñas, niños y adolescentes; el enfoque de inclusión, igualdad sustantiva, no discriminación, y perspectiva de derechos humanos, así como de prevención y atención de la violencia digital, y acciones específicas para proteger la salud mental de niñas, niños y el diseño de campañas de concientización dirigidas a familias, docentes y menores, así como el establecimiento de mecanismos para la prevención, detección y atención de riesgos asociados, como la adicción digital.
El diputado Lara Rocha dijo que la tecnología digital ha cambiado el mundo y, a medida que aumenta el número de niñas, niños y adolescentes que se conectan en línea en todos los países, está cambiando cada vez más su desarrollo. En la actualidad, la mayoría de las personas tanto menores de edad, adultas y tercera edad, tienen acceso desde muy temprano y prolongado a dispositivos electrónicos y plataformas digitales.
En este sentido, es importe y crucial que tanto las madres, padres, tutores y el sector educativo, trabajen de manera conjunta para establecer un uso equilibrado y saludable de los dispositivos digitales en la vida de niñas, niños y adolescentes. Algunas de estas estrategias para reducir el uso excesivo pueden ser: establecer límites de tiempo: Es importante que padres establezcan límites claros sobre el tiempo de uso de dispositivos.
Fomentar actividades al aire libre: Incentivar a los jóvenes a participar en actividades físicas y recreativas fuera de las pantallas. Promover el uso equilibrado de la tecnología: Utilizar la tecnología de manera constructiva para el aprendizaje, pero evitando la dependencia de la misma para el entretenimiento constante. Desarrollar habilidades sociales: Fomentar las interacciones cara a cara, el juego en grupo y la comunicación interpersonal.
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